碳和碳的氧化物二氧化碳的性质初中学习

要了解二氧化碳的性质,我们要完成下面三个实验探究1.探究二氧化碳的密度是否比空气大。2.探究二氧化碳是否支持燃烧。3.探究二氧化碳是否溶于水。山洞中有大量石笋,经反应生成二氧化碳,二氧化碳的密度比氧气和空气的密度大,因此二氧化碳沉积在人类腰间以下,狗的身高不足人膝,狗的呼吸也需要氧气,因为氧气的含量不足所以狗因缺氧而死。在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?在一定条件下,二氧化碳气体会变成液体或固体。固态二氧化碳叫作“干冰”。干冰升华时吸收大量的热量,因此可作制冷剂。用飞机在云层中撒布干冰,由于干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,形成降雨。二氧化碳对生活和环境的影响2.对环境的影响大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的能量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”。a.尽量减少使用化石燃料。b.利用太阳能、风能等清洁燃料。c.大力植树造林,严禁乱砍滥伐内容小结一、CO2的物理性质:无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水二、CO2的化学性质:1.不燃烧,不支持燃烧,不能供给呼吸2.能与水反应生成碳酸,碳酸不稳定,受热易分解3.能使澄清石灰水变浑浊,能参与光合作用三、二氧化碳对生活和环境的影响1.二氧化碳的密度与空气相比()A.比空气的大B.比空气的小C.与空气的相等D.无法判断2.二氧化碳在水中的溶解性()A.难溶于水B.能溶于水C.微溶于水D.不易溶于水3.下列操作中只发生物理变化的是()A.将二氧化碳通入水中B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰4.下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳有毒,吸入过多会使人中毒而死亡B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因,因此空气中二氧化碳的含量越低越好C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大答案ABDD本文由初中化学大师原创,欢迎

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